近年來，縣教育體育局在統籌城鄉發展中，首先將城鄉教育優質均衡發展放在首位。調整校點布局、實施校安工程、推進師資流動、實施縣中振興等，一系列優化教育資源配置的實際行動，使城鄉之間、學校之間的教育“落差”進一步縮小，有力推進義務教育優質均衡發展。

加大義務教育財政投入。全面落實義務教育經費保障機制，加強財政保障力度，落實義務教育學校生均公用經費或生均撥款政策，實現教育經費“兩個只增不減”，逐步提高義務教育階段學校公用經費保障水平。新建澤蘭路幼兒園、愛民路幼兒園；二中、三中、盱城小學等新建改擴建項目如期完成；縣開發區實驗中學建成投入使用，有效緩解城區“入學難、大班額”問題。省、市、縣民生實事項目全部如期完成。學生資助政策體系實現所有學段全覆蓋、公辦民辦全覆蓋、家庭經濟困難學生全覆蓋。

優化義務教育資源配置。統籌考慮人口出生、城鄉建設發展、城鎮化等因素，推進教育資源優化整合。加快城區新建學校項目建設步伐，人口集中的中心鄉鎮適當增效擴容。切實保障學位供給，有效滿足縣域內適齡兒童少年就近入學需要。推進中小學標準化建設。加大城區義務教育資源配置，消除大班額及大規模學校。持續改善農村薄弱學校辦學條件，加快農村寄宿制學校、小規模學校建設。統籌解決學校生均教學教輔用房面積不達標、體育運動場館不足、功能室不全等問題。加快學校教育資源配置，按照國家標準為學校配齊音體美、實驗教學儀器設施設備。逐步縮小校際之間差距，實現縣域內生均教學及輔助用房面積、體育運動場館面積、教學儀器設備值及校際差異系數達到規定要求。

推進師資水平優質均衡。加強師德師風建設。健全完善師德師風監督、檢查、考核長效機制，規范廣大教職工從教行為。繼續開展師德師風主題教育，樹立先進典型。優化教師隊伍結構。完善義務教育學校教師補充機制，持續做好“鄉村教師支持計劃”和教師招聘工作。在編制總量內，實行教職工編制縣域統籌和動態管理。強化教師交流培訓。完善義務教育校長教師交流輪崗制度，優化教師資源配置，積極推進“縣管校聘”改革，不斷激發教師隊伍活力。

下一步，縣教育體育局將進一步加快城鄉義務教育一體化發展進程，優化學校規劃布局，規范學校辦學行為，促進民辦教育健康發展，全面提升義務教育學校辦學品位。